Mobiililaitekoulutus

Hei,

pienissä ryhmissä opiskelua + tehtäviä. Eri ryhmillä samat tehtävät, kaikki voivat keskustella Padlet-virran kautta. Jos tulee hankala käsite/tehtävän kohta, muilta ryhmiltä voi kysyä neuvoa. Kuka tahansa voi vastata, jolloin opetetaan/opiskellaan sekä ryhmien sisällä että eri ryhmien välillä. Opettaja voi vastata viime kädessä, jos muilta opiskelijoilta ei löydy apua. Opettaja voi myös toimia moderaattorina. Samalla opettaja näkee, mitkä asiat ovat vaikeita, ja niihin voidaan palata yhdessä myöhemmin.

T. Seija

Seija Jokelainen
biologia

Oulun Lyseon lukio
Kajaaninkatu 3
90100 Oulu

Tänään tviitataan #scholaefuturum

Tänään on syksyn some-koulutuksen kolmas webinaari. Aiheena on Twitter ja tviittaamme tunnuksella eli hashtagillä ("häsä") #scholaefuturum. Se tarkoittaa, että viestiin liitetään tuo #scholaefuturum omaksi sanaksi mihin kohtaan viestiä tahansa. Alta näet viimeisimpiä viestejä. Tervetuloa mukaan harjoittelemaan ja tviittaamaan, riippumatta siitä, oletko kyseisen koulutuksen osallistuja vai et!
#scholaefuturum twiitit

Oulun lähipäivän jälkeen

Hei,

Lähipäivän jälkeen pidin elämäni ensimmäiset kahoot-tietovisat kahdelle ryhmälle. Pidin visat läksynkuulusteluna enkä kirjannut pisteitä ylös. Hyvin meni. Opiskelijoille kahoot oli tuttu, mutta nyt pääsi opettajakin tutustumaan siihen 😊

t. Katja Soininen

Kahoot filosofiasta

Olen tehnyt Kahootin lukion filosofian FI.1 - kurssiin liittyvistä käsitteistä. Löytyy puhelimella Challenge PIN 0794112.

t. Anne Siikaluoma-Tervonen

Koulutuksesta saamani idea QR-koodien käytöstä

Hei,

Tässä on minun ideani, josta innostuin tänään koulutuksessa. Opin QR-koodien käytön. Nehän voivat tehostaa kiinnostavalla tavalla materiaalien jakoa nuorten kanssa. Sain juuri sähköpostissa linkin uuden IB-psykologian oppikirjan arviointia varten. Hämmästyksekseni huomasin, että kirjaan on painettu QR-koodeja! Ja juuri tänään opin niiden merkityksen! Tällainen täydellinen ajoitus motivoi ja antaa uutta intoa digi-sovellusten kokeiluun.

Ajattelin kokeilla tehdä quizlet.com -sovelluksen avulla flashcardeja aiheesta "abnormal psychology". Sen jälkeen jaan kortit tekemällä linkistä QR-koodin, jonka näytän videotykillä. Opiskelijat voivat sitten ottaa kännykkänsä esille ja avata quizletin.

Minusta tämä oli aika hauska oivallus (vaikkakin varmaan ihan yksinkertainen).

Ystävällisin terveisin
Pekka Järviluoma
Oulun Lyseon lukio / IB-psykologia

Laitan tässä vielä kuvakaappauksen uuden kirjan QR-koodien käytöstä. Samalla aukeamalla näkyy jopa kaksi koodia!

Kahoot juutalaisuudesta

Olen luonut sokean Kahootin liittyen juutalaisuuteen. Kysely liittyy lukion Ue1 kurssiin. Kysely löytyy Kahootin mobiilisovelluksella.

Kahootin pinkoodi on 0825856. Sen voi tehdä seuraavan kahden viikon ajan.

Lea Pesonen

Ilmoittautuminen syksyn 2017 koulutuksiin käynnissä

Tietoja alla päivitetty useasti :)

Hyvää alkanutta lukuvuotta teille kaikille! Kuten keväällä lupasimme, Turun yliopiston Scholae Futurum -hanke tarjoaa syksyllä uusintana kaksi koulutusta. Toiseen kuuluu lähipäivä, toinen järjestetään täysin verkossa. Nyt on aika ilmoittautua ja/tai vinkata näistä kollegoille!

• Mobiililaitteiden hyödyntäminen opetuksessa 2 op  Kaksi webinaaria ja lähipäivä Oulussa ma 30.10. ja ti 31.10. Päivät ovat samanlaisia, joten voit valita kumpaan osallistut. On suositeltavaa valita tiistai, sillä siinä on paremmin tilaa. 
• Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op  Kuusi webinaaria eli verkkotapaamista marras-joulukuussa 2.11. alkaen. Osallistujia on riittävästi ja koulutus toteutuu, mutta mukaan mahtuu vielä!

Em. linkeistä (ja tämän blogin sivupalkista) pääset näiden koulutusten verkkosivuille. Sieltä näet tarkemmat ajankohdat, sisällöt ja ilmoittautumislomakkeen. Sivupalkin kautta pääset halutessasi tutustumaan myös kevään toteutuksiin.

Joulukuussa järjestetään vielä hankkeen päätöswebinaari. Sen ajankohta ja sisältö on vielä avoin, mutta voit hyvin esittää toiveita em. koulutusten aikana tai vaikka kommentoimalla tätä blogijulkaisua.

Kirjotin tänään kevään webinaarikokemuksista myös omaan blogiini otsikolla Lukio-opettajien Scholae Futurum.